每一次都会去倒数自己在培元的日子， 大约还有两个星期多吧。从礼堂还没拆到现在建起临时教室，时间好像过得很快，回想自己第一个星期在学校，想木头一样，静静的坐在那里，期待着有任务做，那时候还期待快点结束我的训练期。但是现在我觉得我很不舍得离开，这里的老师让我学习了很多很多，虽然他们没在语言上教导我，我却能从他们的处事态度学会了很多应该的态度。以前我也曾工作过，家人教会我做人要紧戴着面具，不让会受伤害，而我是个不喜欢做装的人，结果每次都被上级训个狠的，说真话的下场就是这样。但是，在学校我不需要这种面具，面具戴久了会很累，我不喜欢戴，每个老师都很好，我从这里看到了教育者的精神，杨老师是我敬佩的老师，他的那套教学方式对我来说是和我所提倡的一样，她很接受别人的意见；谢老师，虽然他是训导，从他对同学的互动和处罚方式，我看得出他对学生的爱心，可是学生永远只会埋怨。校长跟不用说，很民主，肯听别人的意见，有领导者的风范，也是让我学到很多的人。黄丝连老师的歌喉。。。等等。。我都很感激他们。。没选错在这里实习，伍副校长的up-dated思维和交际能力都是我要学的。也许，平时在学校我只是静静的坐在一个角落，但是观察你们的举动让我得到很多。至于学生，最让我感动的就是他们的笑容，我知道我要做的很有限，至少能带给他们一节时间的快乐，这也是我所做到的，很想做更多，可是我时间不多。我知道离开的时候我会流泪。。。所以。。很想为大家服务更多，无论是服务消防还是学生，我不怕忙个不停，很怕坐在那里，没事做的感觉是最讨厌的，因为生命很短，我很珍惜每一秒，通过任务，我能肯定自己的能力。想到每一班去讲解我准备的话题，却又怕打扰他们学习的进度，哈哈，所以还是呆在办公室吧。
曾几何时，志愿是当一名教师，因为我知道我是一个怀念中学时期的人，很想陪着学生长大，很想看到他们成长的过程和他们的改变，至少在我眼里是没有坏学生很好学生的分别，读心理学让我学到很多人性和人心的东西，也学到了不少人一生成长的过程经历，我试着去了解他们的需要。
高三是我最少去的班级，也是能然我回想太多的班级。谢谢。。。“老师”这一词让我感动，“老师永远永远都不是高高在上的”这是我一直坚持的理念，我坚信老师的角色是辅助学生学习与成长，在思想心灵或者学习，试着去聆听，而不是控制他们的成长。
算了，人生少不了聚散离合，只是一个定理。会伤感，只是过渡期。好好享受最后的那两个礼拜。
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